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中國外語教學改革高層論壇在上外舉行

上师大卢实小在“修德允能、圆融通达”办学理念的指引下,结合学校的“五彩童梦”校本课程要求,“音乐创意课程”的研发与实践研究具有强烈的学校特色,是对拓展型课程的再次充实与发展,丰富了校本课程系统。

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    这次家长学校的学习体验,让虹桥路小学的家长们深切感受到:父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

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    在欢快的游戏和运动后,集体活动的展示向家长们展现了孩子们日常的学习情况。

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    4月4日,高二、高三年级的学生代表在学校先驱园祭扫南洋十烈士并举行新团员入团宣誓仪式。...

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    活动在轻松愉悦的氛围中开展,沈巍炜老师从“和从前的自己聊天”开始,向青年教师们介绍了他这十年来在教学过程中的心得体会,谈了很多青年教师在教育教学过程中存在的困惑,讲述了从他最初对别人意见的排斥心理到听得进别人的批评,再到主动寻找自己的问题在哪儿,并且在这样的过程中渐渐形成了自己的教学风格的心得。...

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    四说教学目标:细化的教学目标与课程目标的区别,教学内容又是如何服务教学目标的;通过对教学目标的精准把控,从而突出教学重难点,针对重难点如何化解?预期效果如何?达成度会怎样?如果教师能够对教学目标有周详的认识,那上课就好比是庖丁解牛、游刃有余了。...